Category: фантастика

Category was added automatically. Read all entries about "фантастика".

Обезьянка

Верхний пост

Прошла куча времени, и до Лиды наконец-то дошло, что длинный верхний пост - это не хорошо.
Поэтому так.
Есть Лида. Она рисует комиксы и картиночки и шьёт медвежат. А ещё, она ведёт журнал от третьего лица: так проще писать о всякой глупой фигне, которая частенько происходит.
Есть ВинМин. Он плюшевый медвежонок, сделанный Лидой. По совместительству путешественник.
Помимо этого в журнале есть лидино житьё, нытьё и работа. Но это вряд ли кому-то интересно.

Всем привет, остальным - спасибо.
Лень

В шутке есть лишь доля шутки


Мне всегда казалось, что вот эти все рассказы про то, как люди вносят неделями правки в визитки -- это такие шуточки-прибауточки, неофитов пугать. Так вот, эти люди, которые находят что исправить в визитке в восьмой раз -- существуют! Я три дня (три, Карл!), согласовывала шаблонную ерунду из четырёх строчек. Люди добавили отчество, написали имя в одну строчку, сократили слова "Телефон" и "Моб. телефон", объединили номера на одну строчку, записали в одну строчку длинную должность, убрали двоеточия у телефонов и электронной почты, а ещё попросили бумагу с жопы дракона, которая, конечно же, не по брендбуку.

И это всё только лишь потому, что это "бесплатно", и они это могли сделать, потому что некоторым людям проще дать, чем объяснить, почему нет.

Боже, какое счастье, что осталась неделя.
Умный комментарий

«Удачником» быть гораздо проще!

Раньше, когда занятия по рисованным историям проводила раз в месяц, как-то не было особо времени разбираться с каждым слушателем досконально: не принёс, не прислал, ещё как-то продолбал – дело сугубо добровольное, и выяснять причины и слушать отмазки смысла примерно столько же, сколько в участии в спорах в интернете. Из сорока человек всегда соберётся пятеро самых ответственных, кто дорисует работу в сборник.

Сейчас, когда у Лиды одна маленькая группа, где люди платят за обучение, и где она видит слушателей каждую неделю, вопросы, почему что-то делается или не делается, становятся актуальными. Во-первых, здесь люди за свои деньги должны всеми правдами и неправдами получить результат (об этом как-то в другой статье, очень интересная штука, кстати!). Во-вторых, если слушатели не видят объективных причин делать домашнее задание и работать на занятии, значит, с курсом что-то не так, и нужно менять либо программу, либо подход. Надо сказать, что ни разу не происходило, чтобы девчонки (ооо, тоже богатая тема!) полностью что-то саботировали или давали понять, что занятия туфта. А те, кто уходил, честно признавались, что, либо им сами рисованные истории были не нужны, либо они этот этап прошли и им нужно что-то более сложное, чем база, как работает кадр, страница и разворот и как это в книгу запихать.

В связи с тем, что все эти вопросы с повестки дня не сходят, стала получать больше обратной связи со слушателями, что было сложно, непонятно, лениво, и, главное, почему. И пришла к интересным наблюдениям.

[Много букв под спойлером]Наблюдение первое. Терпение и систематический труд всё перетрут.

Все читали в интернете, что если каждый день рисовать по три часа, прогресс попрёт как на дрожжах, и свято стараются ему следовать. Нет, это правильно. Но когда у тебя 9-11 класс с подготовкой в вуз, или уже вуз, домашние задания, дополнительные курсы и обязанности по дому, эти три часа можно компенсировать разве что ночными бдениями. Со всеми вытекающими в виде никакой продуктивности, кучи ошибок, накопленной усталости и просадки по всем фронтам от настроения до результатов всех дел к концу недели. В тандеме с обеспокоенными родителями, которые всегда не прочь пожрать мозг, такая практика вообще хороший способ не то, что не прогрессировать, а деградировать в усиленном порядке.
В каждый момент времени нужно отдавать себе отчёт в том, что и какими способами вам достаётся. Если сил и времени объективно нет, лучше меньше, да лучше. Особенно, если обстановка такая, что есть более сильные товарищи, которые в принципе могут лавочку прикрыть в приказном порядке.

Наблюдение второе. Слишком высокая планка.

Конечно же правильно ставить себе цели и сверхцели, и из работы в работу хотя бы к ним лежать. Но нет никакого смысла раз за разом на первом году обучения переделывать работу, пока не выйдет, как у [имя супер-профессионала, от которого вы фанатеете до дрожи в коленках]. Каждая законченная картинка – это новый этап и новая пища для размышлений: что получилось, что нет, о чём требуется узнать больше, а что оказалось интересным открытием. Незаконченная работа не даёт этой информации. Плюс, физически невозможно достичь уровня мастера за несколько месяцев, разве что наделать плохих его копий, но можно лишиться сил мотивации и потерять интерес к занятию, раз за разом объявляя себя кромешным неумехой, раз не получается как у него. Нормально, что первые работы у вас чёрти какие. Главное, чтобы от работы к работе что-то сдвигалось в лучшую сторону. И это не только рисования касается.

Наблюдение третье. «Я вот умею так, а по-другому не умею!»

Вы точно завалите проект, если будете рисовать так, что на один «проходной» кадр с героем будете убивать полноценный рабочий сеанс. Особенно, если речь идёт о том, что работа должна быть сдана к определённому времени. Да, вполне возможно, так у вас выходит красиво и классно, но под дедлайн вы начнёте спешить и вся ваша классность сдуется в запарке усталости, нервов и других объективных обстоятельств, из-за чего работа проиграет втройне, чем если бы вы рисовали попроще, но без спешки.
Учиться всегда полезно: разные инструменты и стили дают новые способы оптимизации работы и новые возможности рисовать что-то новое действительно хорошо. Если вы классно умеете рисовать только кошечек, - супер, но что вы будете делать, если потребуется нарисовать собачек? Будете снова кошечек рисовать? Или смиритесь, что ваши собачки с виду пёсокоты? Или, может быть, подучитесь немного, задвинув своё «не умею»? То же касается стилистики, инструментов, программ. Кто знает, может быть, вы ещё не нашли своего рисовального счастья и довольствуетесь крошками под столом, считая их чуть ли не пирожными? Да, под большой проект лучше делать так, как 100% у вас получится, но не через сто лет, а в какие-то нормальные сроки, поэтому не бойтесь потратить чуть больше времени на подготовку в виде оптимизации рисунка и его цвета.

Наблюдение четвёртое. Всё треш или всё чистовик.

Это застревание в какой-то форме. Либо человек делает миллион набросков, подмалёвков и в принципе относится ко всему, что у него в папке, как к черновику своей будущей жизни супер-художника. Либо, другая крайность, даже предварительные раскадровки делаются чуть ли не маслом. Первые не получают результатов, так как никогда ничего не заканчивают, вторые застревают на предварительных этапах, просто перерастая свои работы в психологическом плане и теряя к их проблематике интерес. Причём, вторые излечиваются как-то сами, особенно, под дедлайн. А первые упорно не могут понять, почему они столько работали, а их обрывки тетрадных листочков возвращают и возвращают на переделку.

Наблюдение пятое. «Я не могу что-то делать долго, не попробовав».

Намедни узнала, что есть люди, которые не готовы тратить много сил на занятия чем-то. Если сразу не получилось, значит, не получится никогда: нет таланта, ничего не сделаешь. В целом, да, подход верный: нет смысла насиловать себя, если объективно ни процесс, ни первый результат не захватил. Но это не означает, что надо сматывать удочки при первой же неудаче или трудностях. Только засчёт них мы действительно учимся что-то делать хорошо: предвидеть и обходить проблемы, работать оптимально и многое другое.
И… да, иногда кое-что нужно просто сделать, чтобы получить какой-то опыт. Например, Лида не пользуется своим основным образованием в прямом понимании слова: где в графическом дизайне физико-химия процессов металлургии стали? Но система получения, накопления и систематизации информации и её применение по разным технологиям, додавливание работы до результата, работа в стрессе и навыки собирания тряпки и выкручивания из любой жопы – бесценны. Да, ради всего этого необязательно учиться в техническом вузе, но тут уж куда шмогла, тем более, что было всё равно, куда. Но ни на одной работе, ни в каком интернете такому не научат! Хотя, чего греха таить, после четвёртого курса (из шести) Лида неплохо втянулась в тему… :)


Резюмируя всю простыню. Есть такая вещь, как систематическая ошибка выжившего. Когда мы ориентируемся на результаты только тех, кто добился успеха, игнорируя опыт «неудачников», и стараемся следовать по стопам только «удачников», не принимая во внимание объективные обстоятельства как вокруг себя, так и вокруг того, кому хотим подражать. Чтобы как-то нивелировать неблагоприятные личные условия, намного полезнее знать, по какой причине миллионы действовавших по в принципе тем же рецептам не дошли до столь интересного финала, и принять во внимание в первую очередь их опыт, чтобы обойти острые моменты, чтобы добиться успеха вопреки обстоятельствам, а не благодаря им.
Пурпурпур

(no subject)

Знаете, Лида сволочь, тварь и цепляется за слова. Да, она ненавидит тупых людей и теряет волю, когда видит, что человек даже не подозревает, что он, простите, тупой.
Из нового:
"Настоящий фанат манги никогда не назовет ее комиксом!"
"Я рисую мангу справа налево потому, что это традиция в Японии"
И последнее в списке, но не последнее по значимости! Сообщение в лидину личку во вконтакте, где у Лиды свалка, пока она разбирается с сайтом:
"А где можно найти ваши работы? И мангу? А это все рисунки, что у вас есть?"

Знаете, Лида рада, что все перечисленное - это люди из интернета, и она их не знает и, скорее всего, никогда их не встретит: им бы наверняка очень не понравилось бы, если бы Лида начала на них брызгать антисептиком, чтобы они ее случайно не заразили своим недугом!

Posted via LiveJournal app for iPhone.